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Notice: La fonction _load_textdomain_just_in_time a été appelée de façon incorrecte. Le chargement de la traduction pour le domaine neve a été déclenché trop tôt. Cela indique généralement que du code dans l’extension ou le thème s’exécute trop tôt. Les traductions doivent être chargées au moment de l’action init ou plus tard. Veuillez lire Débogage dans WordPress (en) pour plus d’informations. (Ce message a été ajouté à la version 6.7.0.) in /home/cmgrapa/www/wp-includes/functions.php on line 6114
Cyrielle Maupas Graphothérapeute 77
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Rééducation de l’écriture
chez l’enfant et l’adolescent

Pour retrouver le plaisir d’écrire

« Il ne faut à aucun prix, renoncer à l’écriture, ne serait-ce que parce que dans toutes les civilisations, l’écriture est liée à la calligraphie, c’est-à-dire à la beauté.  »

— René Etiemble, Ecrivain français

La graphothérapie

La découverte et l’apprentissage de l’écriture chez l’enfant ne sont pas innés. L’acquisition de l’écriture relève d’un apprentissage s’étalant sur plusieurs années. Des premières traces graphiques jusqu’à ses premiers textes, l’enfant transmet un message et fixe sa pensée. Son écriture est le reflet de lui-même.

Parfois, cet apprentissage n’aboutit pas à une écriture fluide, rapide, lisible et sans douleur ni fatigue. En tant que graphothérapeute, je peux aider votre enfant grâce à une rééducation adaptée qui lui permettra de retrouver le plaisir d’écrire, de se réconcilier avec son écriture afin de reprendre confiance en lui.

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Quand consulter ?

Votre enfant présente des problèmes d’écriture, de vitesse, de dextérité, des douleurs qui perturbent sa scolarité.

Les cahiers sont sales, mal tenus
La tenue du stylo est difficile ou incorrecte
Les dimensions de l’écriture sont inégales
Trop d’application…
Les motifs de consultation sont variés.
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Les piliers de la rééducation

Après la réalisation d’un bilan graphomoteur, la rééducation débute en suivant un plan de remédiation personnalisé et adapté aux besoins de votre enfant.

Relaxation & détente

Situations ludiques

Cadre bienveillant

Qu’est-ce que la dysgraphie ?

La dysgraphie est un trouble de l’acquisition et de l’automatisation du geste graphique qui affecte l’écriture dans son tracé en altérant sa lisibilité, sa fluidité, son aisance et/ou sa rapidité.
 
Le bilan graphomoteur permettra d’identifier les éventuelles dysgraphies présentes chez votre enfant.
Les séances de graphothérapie permettront de remédier aux problèmes interférents dans le geste graphique.

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